11、正确答案是C
解析
文段通过“善于”、“精于”、“长于”表示并列，体现优秀民族心理三个方面的特征，且和前文“优秀品格”、“历史痼疾”形成对应。一般来说，文中出现三个并列排比时，各自的语义基本不会重复。而A项“去芜存菁”指除去杂质，保留精华，与“取其精华去其糟粕”语义重复，排除。B项“弃旧图新”指抛弃旧的，谋求新的，“优秀品格”并非新事物，排除。C项“激浊扬清”比喻清除坏的，表扬好的，用在此处表意恰当，“清”、“浊”分别对应“优秀品格”、“历史痼疾”，当选。D项“拨乱反正”指治平乱世，恢复正常;现也指纠正错误，整顿混乱局面，使之恢复正常，用在此处语义过重，且文段中无“整治混乱局面”的表述，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《污染减排须政府、企业和公众合力攻坚》
12、正确答案是C
解析
本题考查对应关系，横线处修饰“展示自己的灵魂，捧出自己的内心”，对应前文“必定真诚而大度”，“展示自己的灵魂，捧出自己的内心”对应“真诚而大度”，故所填词语与“必定”形成对应，“必定”表示必然一定， C项“毫不犹豫”指在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑，与“必定”对应最为恰当，当选。
A项“推心置腹”指把赤诚的心交给人家，对应的是“捧出自己的心”;B项“开诚布公”指坦白无私，D项“光明磊落”形容人的行为正直坦白，对应的是“展示自己的灵魂”，这三个成语均和“必定”无法形成对应，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《爱是什么》
13、正确答案是B
解析
横线之前的“这”指代前文李氏一官员的做法，根据“在他看来，公与私之间绝对不能混淆”可知，这位官员把一根蜡烛的小事也看的非常重要，B项“小题大做”指把小事当作大事来处理，与文段对应恰当。A项“自命清高”指自以为清高，通常主语为人，“这”指代一种做法，与“自命清高”搭配不当，排除;C项“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉，文段没有体现出不正当的手段，排除;D项“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度，文段并未涉及纠正错误，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《莫让“私”字入公门》
14、正确答案是A
解析
第一空，搭配“目标”，C项“淡定”、D项“镇定”均指冷静、稳定，多形容人处于不慌乱的状态，与“目标”搭配不当，排除。第二空，“经受……战胜……”为相同句式构成的并列，横线处对应“苦难”，语义程度重，A项“磨难”与“苦难”对应恰当，当选。B项“波折”表示波动起伏，比喻事情发展中的曲折变化，语义程度轻，与“苦难”对应不当，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《人民日报：雷剧横行 好作品向何处寻?》
15、正确答案是C
解析
第一空，根据“清流的浸润”可知，横线处表示河床处于缺水的状态，选项的四个词语均可形容缺少水分，但A项“干燥”多修饰“气候”，与“河床”搭配不当，排除。
第二空，根据“精神的荒原”可知，横线处表示有生命在活动，C项“萌动”表示萌生活动，与“生命”搭配恰当，契合文意。B项“觉醒”指醒悟、觉悟，文段表示生命在活动而非醒悟，排除;D项“苏醒”指从昏迷或沉睡中醒过来，文段并非强调生命在此之前昏迷或沉睡，仅强调活动，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《阅读是开掘精神荒原的铧犁》
16、正确答案是D
解析
第一空，横线处所填词语搭配“真实空间关系”，A项“模仿”指按照现成的样子做，与“关系”搭配不当，且3D电视并非模仿“实际景物”的产物，排除。
第二空，根据“真实间关系”可知，横线处所填成语形容“延伸于屏幕的景物”近在手边，D项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，与前文对应恰当，且体现“震撼效果”，当选。B项“活灵活现”意为神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般;C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，均无法对应“真实空间关系”，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《什么是3D电视》
17、正确答案是C
解析
本题可从第二空入手，根据并列关联词“是……而不是……”可知，前后语义相反，所填成语表示不汲取别人的智慧，且修饰“任性”，C项“刚愎自用”是指完全固执己见不听取别人的意见，与前文对应恰当，符合语境。A项“泥古不化”比喻拘泥于古代的成规或说法，不知根据具体情况，加以变通，文中并非是古人的说法，而是固执己见，排除;B项“剑走偏锋”是指寻找新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜，侧重方法奇特而非“任性”，排除;D项“恃才放旷”是指倚仗自己的才能而对行为不加约束，文中并非强调倚仗才能，排除。基本锁定C项。
第一空代入验证，“整合”与“超越左与右，促使社会形成新的共识”对应准确，契合文意。
故正确答案为C。
【文段出处】《思潮是飘荡在社会中的幽灵》
18、正确答案是A
解析
第一空，文段首句均论述“讲故事”，故横线处表示讲述出品牌所体现出的精神，A项“彰显”、C项“展示”均表示显现出来，符合文意。B项“包含”、D项“蕴含”均指内在所包含的，与“讲”对应不当，不符合文意，排除。第二空，搭配“讲得”，C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，与“讲得”搭配不当，排除。A项“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听，与“讲得”搭配恰当，当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《用中国品牌讲中国故事》
19、正确答案是D
解析
第一空，通过“反之”可知，横线处与前文的“平等、尊重”形成反义并列关系，应体现不平等、不尊重的含义，B项“吹毛求疵”比喻过度挑剔别人的缺点，C项“唠唠叨叨”指说话啰嗦，说个没完，两者均与“不平等、不尊重”无关，排除。
第二空，根据“甚至”可知，横线处所填词语应比“极端”程度稍轻，且要体现出“不健康的人格”，D项“偏执”符合文意。A项“平庸”指平常人做着平凡的事，与健康的人格无关，且无法与“极端”构成递进，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《平等是对生命最好的馈赠》
20、正确答案是C
解析
第一空，根据代词“这种”可知，横线处词语要体现“力不从心”之意，说明法律在面对道德的时候，想做点什么却力量不够。C项“左支右绌”和D项“捉襟见肘”均指力量不够，应付不过来，符合文意。A项“相形见绌”指跟同类相比，显出不足，与“力不从心”无关，排除。B项“爱莫能助”指心中关切同情，却没有力量帮助，文中并无“同情”的语义，排除。
第二空，“社会秩序的大厦是法理与道德共同支撑的”，说明法律和道德共同支撑社会秩序，没德，法律就会孤立无援，对应C项“独木难支”，比喻单个力量单薄，维持不住全局，符合文意，表意形象。D项“力所不逮”指力量达不到，不能体现“法律与道德”的密切关系，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《扶不扶，法律不能规范道德》
21、正确答案是A
解析
本题从第二空入手，根据“需要……更离不开……”可知，对策是从两个不同的方面入手，后面强调的是“宏达”，指宏大、宏伟，所以横线词语应该表示“微小”的含义，对应A项“具体而微”，指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。B项“一丝不苟”指做事认真，文段强调的是“小”，而非“认真”，排除;C项“返观内视”指自我反省，和“专业剖析”搭配不当，且语意不符，排除;D项“条分缕析”形容分析得有条理，很细致，与“剖析”语义重复，且语意不符，排除。
第一空代入验证，“破解问题”搭配恰当，且后文“需要”提出破解问题的对策，符合文意。
故正确答案为A。
【文段出处】《打好转变发展方式硬仗》
22、正确答案是D
解析
本题从第二空入手，根据“但”表转折，可知前后语义相反，前面说偶尔装可爱可让人显得童趣，带来好处，故横线后应该表达刻意装可爱带来的消极影响，D项“适得其反”指恰恰得到与预期相反的结果，符合文意。
A项“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效小，反义词是“事半功倍”，不符文意，排除;B项“削足适履”比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，语意不符，排除;C项“东施效颦”比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑，文段没有提及“模仿别人”，排除。
第一空代入验证，“放下戒备”搭配恰当，且与后文“愿意与之交朋友”形成对应，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《做一个善良可爱女人》
